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    大家跟着老师的讲解,了解了皮影戏的发展历史和制作过程,亲身体验了一回制作皮影人像的过程,发挥想象力,一笔一划地为皮影人像上色。...

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在实例分享中来自四个社区的早教指导老师利用PPT图文并茂的介绍了“徒手亲子系列游戏”、“报纸变变变”、“玩转脸盆”“玩垫子嗨翻天”等系列亲子游戏活动,简单好玩的游戏、一目了然的玩法介绍、赢得了在场老师们的阵阵掌声。...

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我们根据上次活动中导师给出的意见和建议并结合孩子们的能力水平进行了调整,丰富了自主性游戏的材料,并设立了留白区让孩子们有自我发挥的空间,让孩子成为游戏的主体,幼儿也可以根据自己的需求在百宝箱中找到材料。...

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杨翎校长指出本次调研为市南中学进一步深化高中体育专项教学改革指明了方向,学校要借助专家组的调研和积极性评价,激励学校和教师以“高中体育专项化”课程改革为契机,全面更新传统体育教学理念,推动包括体育与健身课、课外体育活动、体育社团、运动队、学校体育竞赛等在内的整个高中体育的深化改革,探索学校体育改革全新的方式、路径、管理和保障模式,努力开创市南中学体育教育教学工作的新局面。...

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灵动的音乐课、有趣的美术课、奇妙的自然课与快乐的体育课,充分激发学生学习的积极性;家长们也全神贯注地听着、观察着,他们关注着自己孩子课堂上的学习状态与表现。...

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从接到任务到正式演出,南洋初中精心挑选了鼓乐队员,在学校鼓乐特色项目王勇老师和何心衍老师的指导下,在辅导员老师的支持和帮助下,刻苦训练。...

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2018年5月16日,经过紧锣密鼓、有条不紊的筹备,在钱佩红局长、宣艳书记、倪志刚院长及陈佩枫主任等领导的陪同下,汇星幼儿园迎来了上海市教委课程与教学专项调研组的专家们,对本次调研内容进行了为期一天的调研工作。...

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陈佩枫老师组织了现场研训活动,结合市教委出台的“幼儿园教研活动评价工具表”,围绕“教研制度的建设”、“教研计划的制定”、“教研活动的安排”、“教研记录的要点”、“教研活动的评价”及“转型背景下教研组建设的新要求”开展了精彩的《基于问题解决的有效教研》专题辅导报告。...

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三场讲座凝结了多位老师的智慧,从实验设计到材料准备,从活动内容到具体实施,老师们倾尽全力,最终成功开设了三场各具特色的,既有知识性趣味性,又有安全保障的实验讲座。...

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然而,时常有不和谐的音符打破了这份宁静,也许为了呈口舌之快,对自己的同学恶语相讥;也许因为一个无心之失,触怒了旁人,便被施以拳脚;还有甚者,将行暴当作力量的象征,不以耻反为荣,令受害者的身心受到了极大的摧残…… 我们应共同努力抵制校园暴力,将校园暴力这片笼罩在校园上空的乌云彻底驱散。...

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孩子们第一次站在这么大的操场上;第一次看到哥哥姐姐们在升旗台上升旗;第一次听到升旗手的自我介绍;第一次看到哥哥姐姐向国旗敬礼;第一次从远处看到了校长的模样……随后,在虹桥路小学教导主任的带领下,孩子们不仅参观了学校图书馆、阅览室和实验室,还旁听了一年级小学生的一堂语文课,第一次近距离感受了上小学的哥哥姐姐们上课时的学习氛围。...

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我校参赛团队在赛前经过严密的封闭集训和充分备战,完善知识体系、打磨技艺本领、磨合协作能力,在比赛中充分展示了信管师生严谨的治学态度、扎实的理论功底、娴熟的专业技能和充沛的创新能力。...